El Ayuntamiento de Sevilla ha llegado a un acuerdo de colaboración con la Sociedad Andaluza de Educación Matemática Thales y con la Universidad de Sevilla para la organización de la segunda edición de la actividad ‘Matemáticas en la Calle’, que tiene fecha prevista para su celebración el domingo 24 de abril.
Según informa la Delegación de Juventud, Ciencia y Universidades y Cooperación al desarrollo del Consistorio hispalense, este evento tendrá lugar en la Alameda de Hércules y estará dirigida a escolares, con estudiantes de Secundaria también encargándose de la organización de la misma.
Tras la primera edición que se celebró en 2020 y tuvo un parón por la pandemia del Covid-19, ‘Matemáticas en la Calle’ contará con talleres, juegos actuaciones y otras acciones que buscan divulgar y promover dicha ciencia, así como mejorar la actitud social hacia las Matemáticas.
Para Juan Antonio Barrionuevo, delegado del Ayuntamiento de Sevilla, «el objetivo de esta experiencia es impulsar el interés, el conocimiento y la divulgación de las matemáticas como una de las disciplinas y titulaciones con mayor grado de aplicación, lo que ha incrementado el interés del alumnado por cursar estudios superiores”; según lo publicado en una nota recogida por Europa Press.
Las actividades consisten en talleres con materiales manipulativos en los que se tratan distintos conceptos matemáticos relativos a la geometría, la aritmética y la lógica, especialmente la búsqueda de patrones y el establecimiento de estrategias para resolver los problemas que se plantean.
En ese sentido, se trabajará con los asistentes distintos puzzles y juegos de tablero que permitan tratar esas competencias desde una perspectiva basada en el aprendizaje significativo mediante el juego.
Los talleres, por tanto, tienen doble vertiente: mostrar que tratar conceptos matemáticos puede ser divertido y no es algo a lo que se tenga que tener prejuicios y, por otro lado, enseñar cómo afrontar problemas buscando estrategias de resolución.
Buena parte de dichos talleres serán presentados por alumnos de Secundaria que habrán recibido una formación previa, obteniéndose, de esta forma, un segundo beneficio y potenciando su interés.
El delegado ha añadido que la propia estructura de la actividad, desarrollada en cuatro carpas de importantes dimensiones, y la realización en un día festivo de la primavera de nuestra ciudad aseguran el acercamiento de gran parte de la ciudadanía».
Barrionuevo ha recordado la estrategia municipal para impulsar la ciencia y la investigación y que incrementen su peso en la economía local.
